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Nous  nous familiarisons avec notre prénom en mettant notre étiquette tous les matins. Tous les jeudis, nous avons parcours en demi groupe. Le 2ème groupe le fait le vendredi pendant que l’autre groupe a anglais. Le jeudi également, c’est le plan d’autonomie.  J’ai deux étagères où je peux choisir mon jeu. Je colorie en jaune lorsque je m’entraîne et vert lorsque c’est acquis.

Nous avons fait de l’art visuel : des fonds aux couleurs de l’Asie avec nos cerisiers japonais (encre et gouache) et des petites asiatiques à peindre à l’encre et à reconstituer.

Nous avons travaillé sur les lignes verticales : en motricité, en pâte à modeler et au feutre.

Les enfants se sont également entrainés à découper des lignes… pas si facile!

En motricité nous avons crée un parcours à réaliser sur des échasses.

Défi puzzle!! Un grand puzzle collaboratif…

Nous avons également fêté les anniversaires d’Izeh, Gaël et Jules.

Merci aux parents pour leur participation !

 

Cette semaine les enfants découvrent peu à peu les activités de la classe.

Les rituels…

Les ateliers d’autonomie…

Et les ateliers dirigés.

 

Les élèves de MS ont effectué une belle rentrée!!

Ils étaient contents de se retrouver et les nouveaux venus se sont bien intégrés!!

Les tps et Ps font leur 1 ère rentrée à l’école. On découvre les nouveaux amis, la maîtresse Nadine et l’Atsem Fatima. Nous découvrons les coins jeux, sable, coin poupée, coin bibliothèque, coin de construction. Nous découvrons les ateliers de travail. Nous  commençons à découvrir le travail autonome avec les petits tapis. Nous avons fait connaissance ave le « teacher » d’anglais: Fréderic qui vient tous les jours une demi heure et prend un demi groupe. Pendant ce temps là, l’autre  groupe va faire de la motricité. Nous découvrons aussi la récréation et le passage cantine. Nous avons commencé à découvrir notre album de la période: « les trois grains de riz » en lien avec notre thème des contes internationaux. Ils adorent!

récréation et le passage cantine. 

Dans le cadre de notre thème sur le millénaire, nous avons visité le château de Falaise où nous avons eu deux interventions: une visite contée du château et un travail de découvertes sur le jardin des plantes. 

 

 

Un grand merci aux parents de nous avoir aidés à fêter les anniversaires de Romy, puis d’Auguste et Léonard!!