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Lors d’une première séance les ce1, par équipes, devaient représenter la classe sous forme d’une maquette.

Après observation et discussion, une 2ème séance a permis de perfectionner le travail.

Constance, Margot, Nael
 ont eu 3 ans. Margot et Constance attendent les gâteaux patiemment.

Clémentine et Benjamin ont eu 4 ans, Apolline (malade) et Léane ont eu 3 ans

Petite danse pour bien démarrer la journée!

danse vidéo

Et parcours d’échasses… pas toujours facile!

échasses vidéo

 

Pendant cette période nous travaillons autour de l’album Igor aux jeux Olympois. Igor étant une coccinelle c’est l’occasion de travailler autour de cet insecte. En plus d’un élevage, les enfants ont réalisé des coccinelles en peinture et en pâte à modeler.

 

Cette matinée a été plus axée sur la géométrie. Merci aux parents pour leur participation . Nous avons pu mener les activités à son terme malgré le mauvais temps qui s’installait.

1- Suivre le motif géométrique en passant au dessus les obstacles et en portant une balle dans une grande cuillère

2- Relais de formes géométriques

3-Classer autant de carrés que de ronds

4-Rouler la balle sur le banc

5- Courir autour des formes et au signal, se placer autour de la forme demandée

6-Effectuer des formes géométriques à plusieurs et à l’aide des tracés

Sixtine a eu 3 ans