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Au programme… les cercles, les tableaux à double entrées, les bâtons de pluie, les bricolages de Pâques, la célébration des rameaux avec la chorale, l’anniversaire d’Alya et de Gaspard…

 

 

Nous venons d’achever notre 3e séance de voile. Nous sommes maintenant sereins pour naviguer avec notre petit dériveur en solitaire, son  gouvernail, sa voile,  son mât, sa bôme … Pour les prochaines séances, nous travaillerons davantage sur le réglage de la voile selon les conditions de vent et l’ajustement de notre allure avec l’écoute.

Merci  beaucoup à  la maman de Balthazar de nous avoir fait découvrir  l’Inde avec ses épices préparés par la grand mère de Balthazar, ses couleurs, sa musique et plein d’autres choses qui ont captivé  les enfants et la maîtresse. Ils ont découvert  que la vache était « sacrée » et que les voitures s’arrêtaient pour les laisser passer. Nous avons senti  les épices et goûté  aux cookies préparés pour nous: un delice!

Garance et Pacôme ont eu 4 ans et Marius 3 ans.

Nous avons commencé cette période par un anniversaire afin de rendre cette rentrée festive! Merci aux parents de Juliette et de Soleyman pour leur participation.

Nous avons fait un loto sur les animaux d’Australie.

Nous avons aussi travaillé autour des lettres : reformer des mots en capitales à partir de mots en scripts comme aborigène, boomerang, kangourou, Australie…

Nous avons également réalisé des coloriages autour du thème et nous sommes en train de réaliser une surprise avec laquelle les enfants pourront repartir.

Nous avons aussi fait un loto des odeurs avec certains enfants. Pas si évident de différencier les différentes odeurs de fruits.

Nous travaillons aussi sur les compléments à 6 en mathématiques : les enfants avaient une boîte d’oeufs avec un certain nombre d’oeufs à l’intérieur. Ils devaient aller à l’épicerie commander le bon nombre d’oeufs afin de compléter leur boîte…

La classe de CM2 a débuté un cycle de kayak le 27 février. Pour commencer, ils ont eu la chance de découvrir le dragon boat, embarcation dans laquelle nous étions 2 rangées de 10 pagayeurs qui rament ensemble de chaque côté du bateau. Cette activité a demandé de la coordination pour pouvoir pagayer tous ensemble et faire avancer le bateau dans la bonne direction, les élèves ont relevé le défi.

Pendant les vacances, il y a eu des travaux dans la bibliothèque comme dans la classe. (Joséphine)

Il y a un nouveau plafond, un nouveau sol et une nouvelle couleur aux murs. (Iris)

Les enfants de l’école trouvent que la bibliothèque est très jolie. (Naël)

Les enfants adorent se mettre dans les poufs pour lire des livres. (Sixtine)

Cet article a été écrit par les élèves de CP pendant l’atelier informatique.

Léa