Voici une activité pour travailler la motricité fine en petit groupe, et permettre aux élèves de peindre. J’ai dicté lentement une histoire, les élèves ont du temps pour dessiner entre chaque phrase dictée.
Je vous laisse retrouver cette histoire.

Voici une activité pour travailler la motricité fine en petit groupe, et permettre aux élèves de peindre. J’ai dicté lentement une histoire, les élèves ont du temps pour dessiner entre chaque phrase dictée.
Je vous laisse retrouver cette histoire.

Les séances 3 et 4 se sont déroulées dans des conditions météorologiques encore plus difficiles puisque le vent était au RDV !
Les CM1 montent désormais les voiles en binômes, puis ils naviguent seuls.
Le navigateur revient au ponton et un nouvel élève prend sa place sur le bateau.
séance 3 
séance 4 
Pour clore notre leçon de sciences portant sur l\’équilibre alimentaire, la maîtresse a organisé un petit déjeuner à l\’école.
Nous devions choisir des féculents (pain, corn flakes, biscottes) , des boissons non sucrées (lait, eau), des laitages (chocolat chaud, lait, yaourts) et des fruits ou du jus de fruits.
Nous avons limité les matières grasses et les produits sucrés (beurre, confiture, miel, nutella).
En classe, nous avons appris à quoi servent les aliments, ceux qui nous aident à grandir, à donner de l\’énergie …
Après ce bon petit déjeuner équilibré, nous étions prêts à travailler.
Depuis début septembre, les activités des Grandes Sections s’articulent autour de l’album « Ma rentrée chez Rose ».
Travail d’écriture :
Ce vendredi 27 septembre, Zénobie et Raphaël fêtaient leur anniversaire… en compagnie de Michelle !
Joyeux anniversaire à eux trois et merci de nous avoir régalés de savoureux gâteaux

La rentrée est passée, place aux activités artistiques pour personnaliser les porte-manteaux : peinture au papier-bulles et travail autour de l’initiale du prénom.
Après la découverte des lieux, les élèves de cm1 ont appris le vocabulaire nécessaire à la navigation. Ils ont ensuite pris le large sur le canal de Caen, sous un soleil radieux.



Pour la deuxième séance, ils ont « mis les voiles ». La météo fut moins clémente, alternant entre soleil et pluie, le ciel n’a laissé aucun répit à nos navigateurs. Et pourtant, les élèves ont fait preuve d’une belle maîtrise de leurs embarcations.