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Les élèves de la classe de CP sont très heureux de se rendre à la piscine du Chemin Vert pour se familiariser avec le milieu aquatique.

Nous venons d’achever notre 4e séance de voile. Nous sommes maintenant à l’aise avec la navigation de notre petit dériveur en solitaire, son  gouvernail, sa voile,  son mât, sa bôme … Et puis nous avons beaucoup de chance avec le temps.

Pour les prochaines séances, nous travaillerons davantage sur le réglage de la voile selon les conditions de vent et l’ajustement de notre allure avec l’écoute.

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Les oeuvres d’art se succèdent… après avoir achevé les Mondrian les enfants ont désormais finalisé leurs collages de la politesse. Après avoir déchiré et collé leurs papiers ils ont choisi chacun un mot de politesse qu’ils ont ensuite collé sur leurs oeuvres.

Ils se sont entraînés:

au dénombrement des syllabes…

à l’écriture de leur prénom…

au graphisme sur plan vertical…

aux échasses…

Notre thème étant la politesse en cette première période, nous avons fait des ateliers pour mettre en scène des moments de notre vie collective à l’école : aider un enfant à se relever, demander gentiment, consoler, demander pardon, aider un camarade qui a besoin d’aide… Certains ont très bien compris et ont mis en pratique rapidement des règles du vivre ensemble.

 

Le vendredi, pendant qu’un demi groupe sont en anglais, l’autre demi groupe sont en parcours puis  reviennent en classe pendant que l’autre groupe repart au parcours. 🙂

Anakun, Madeleine et Paul ont fêté leur 3 ans.

Cette semaine certains enfants ont joué au jeu de l’oie : apprentissage des constellations du dé, savoir jouer ensemble, réussir à avancer correctement son pion…

Nous avons également dénombré des perles dans des boîtes à compter.

En art visuel nos « Mondrian » étant terminés et affichés nous avons commencé à réaliser des collages de papiers déchirés à la manière de Thierry Stappa. A suivre la semaine prochaine!

 

 

 

 

 

En motricité nous avons continué les déplacements en échasses et amélioré nos techniques avec un ballon.

Un nouveau coin « défis constructions » a vu le jour et certains se sont vraiment bien débrouillés!

Et lorsqu’un groupe est en anglais les autres travaillent divers ateliers…

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Jeudi nous avons fêté l’anniversaire d’Ariane!! Merci encore à ses parents de nous avoir tous régalés.

Cette semaine les enfants ont reconstitué le mot BONJOUR avec des étiquettes à découper. Un grand moment de concentration!

Ils ont également travaillé les lignes en graphisme et certains ont testé le nouveau coin d’entraînement au graphisme.

Nous avons également travaillé les syllabes : les scander, les dénombrer…

Puis des jeux seul, à deux ou à plusieurs.

Nous avons également terminé les étiquettes des porte-manteaux : cela a permis de travailler le graphisme, l’initiale du prénom et de décorer la salle.

Les enfants ont beaucoup apprécié le temps de parole avec le bâton lumineux qui permet de respecter le tour de chacun.  

Tous les mardis après-midi, c’est direction la patinoire de Caen pour la classe de CE2. Après une première séance hésitante et très glissante, les élèves se sentent désormais de plus en plus à l’aise dans ce nouvel environnement. Lorenzo, notre intervenant, leur apprend à évoluer sur la glace en les initiant à tomber sans se faire mal, à faire des petits pas sur la glace, à faire le citron pressé … Petits exercices et jeux sont les bienvenus pour les faire patiner !

 

Le bonhomme du bonheur

le lion et son lionceau

 

Quel bel après-midi nous avons passé! 

Cette semaine vos enfants ont découvert Mondrian. Cela a permis de travailler autour des lignes verticales, horizontales, des couleurs primaires…

Leurs oeuvres

d’art seront bientôt exposées dans le hall.

 

 

 

Ils ont également travaillé leur équilibre sur des échasses, le lancer/réceptionner de ballon, les rondes…

Nous avons également travaillé des notions de quantités en petits groupes, modelé des boules et des colombins… bref… ils n’ont pas chômé…