Auteur : Nadine Hameau

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Classe dehors: à l’aide d’un plan et nos 6 groupes , les  enfants devaient trouver les différents endroits du jardin des plantes: le compost l’espace animation avec le toucher, les odeurs, le jardin des spères, l’hôtel à insectes, le sous bois et la cabane en branchages, le jardin flore.   Et parallèlement, ils devaient remplis un questionnaire sur l’hôtel à insectes, le compost et remplir la fiche d’identité de l’arbre ainsi que jouer avec le « cherche feuilles ». Ler Cp lisaient pour les ps.

Les Tps/ Ps ont gagné  la coupe de la journée  positive. Il s’agissait de dire le moins possible NON.

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Partage du « bol de riz »

Notre sortie au marché:

Bien accompagnés par les Cp et les parents, nous sommes partis au marché de la place Saint Sauveur faire des courses. Nous avions 9 groupes. Les Cp devaient lire la lite de course pour 3 recettes: la ratatouille, la salade de fruits et l’entrée croquante de légumes crus. Et les ps avaient une image de fruits et de légumes. Ils devaient trouver l’étale, ensuite demander au marchand et  payer. Chacun avait son porte monnaie et son panier.

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 De très bons moments partagés. 

 

 Les Ps se sont préparés pour leur classe dehors en donnant la main aux Cp.  Avant du Land art, nous avons ramassé tout ce que ce que nous trouvions: branchages, cailloux, feuilles, écorce, déchets…etc et nous avons du les trier en tas et les nommer. Une seule fleur a été trouvée. 

LINA et HANNAH ont eu 3 ans.