Dans la classe de PS-MS les élèves ont fait un très bel accueil à
Elle nous vient d’Italie et s’est très vite adaptée à la classe grâce à vos enfants!!!
Le handball en CE1
Nous découvrons et nous nous initions à la pratique du handball avec Mr Angeon tous les vendredis.
Séance d’écriture d’un album
Mr Chancerel est venu dans toutes les classes pour que nous inventions une histoire. Même sans nous brasser, nous arrivons à avoir des projets ensemble.
L’histoire est maintenant écrite, les maternelles vont illustrer l’album.
Notre histoire parle d’une planète qu’il faut respecter.
Le recyclage des bouchons
Voici donc notre poubelle qui a à coeur d’agir pour la planète!
La mi carême en ce1
Jeudi 11 mars, nous avons fêté la mi carême à l’école.
Tout le monde s’est déguisé et nous avons pu admirer tous les défilés sans nous brasser car nous applaudissions depuis la passerelle.
Quelle belle journée !
Anniversaire du mois de Mars:Tps/ Ps
Cycle découverte avec le conservatoire de Caen
Maxime (intervenant du conservatoire) est venu avant les vacances dans notre classe afin de permettre aux élèves de CE2/CM1 de découvrir quelques compositrices de notre histoire ainsi que les origines du Jazz.
Nous avons commencé par traverser mille ans de musique au travers des œuvres de quatre grandes compositrices : Hildegarde von Bingen (1098-1179), Lili Boulanger (1893-1918), Carla Bley (née en 1938) et Björk (née en 1965). Pour nous diriger ensuite vers la naissance du Jazz. Vous pouvez voir sur les vidéos une Worksong (le chant des cotonniers).
Nous devions assister au premier concert intitulé Mille ans de musique au féminin d’Hildegarde von Bingen à Björk, le concert est finalement venu à nous. Nous attendons le retour de Maxime au mois de juin pour nous préparer au 2e concert auquel nous espérons nous rendre.
Le carnaval en classe de PS-MS
Les enfants ont passé une excellente journée et vous en ont déjà rapporté quelques travaux…
Les voici au travail déguisés!!
Début de période en PS-MS
Ces deux dernières semaines, vos enfants ont bien travaillé !
Graphisme: les ponts envers.
Repérage dans l’espace: les tableaux à double entrées.
Mobiliser le langage: repérer une syllabe à l’intérieur d’un mot.
En motricité : parcours, et jeux d’opposition (protéger et garder son oeuf)
Petite pause récréation…
En art visuel les enfants ont fait de la peinture sur papier bulles, ont dessiné eux-même des poissons en suivant des étapes, ont tracé des écailles, découpé des pieuvres, modelé des pieuvres!
