Aujourd’hui, nous avons consolidé la notion de phrase et nous avons travaillé sur le nom (commun).
Arts plastiques : De nouveaux tracés à l’encre de Chine CP
De nouveaux tracés, mais cette fois, à l’encre de Chine avec trois tailles différentes de pinceaux. Nous avons utilisé des cadres évidés de 4 cm sur 4 pour découper des carrés qui serviront demain à élaborer un alphabet secret. Chacun des 6 groupes vous mettra au défi de deviner leur phrase secrète. Les productions finales seront exposées dans le hall la semaine prochaine.
Jeux autonomie CP
Le bateau des vickings en Ps
Anniversaire du mois de septembre Ps
cette semaine en PS-MS
Nous avons travaillé le prénom, les chiffres, les lignes verticales et horizontales… et bien d’autres choses encore!
Apprentissage des chiffres…
Ateliers d’autonomie de l’après-midi : motricité fine, dénombrement…
boîte à compter…
En motricité nous continuons le lundi des jeux avec le ballon, le vendredi le parcours et le jeudi : parcours d’obstacles en échasses!
Nous avons fêté l’anniversaire de Julia!
Rentrée chez les Tps/Ps
Quelques images de rentrée où nous découvrons nos coins jeux, les ateliers et le travail personnel sur tapis. Nous avons fait connaissance avec Teacher Fréderick . 
La journée du handicap en PS-MS
Jeudi l’école a organisé une journée autour de la compréhension du handicap.
Dans notre classe nous avons lu un album sur la cécité, puis nous avons fait un jeu les yeux bandés. Il s’agissait de reconnaître son camarade à la voix ou au toucher… pas simple ni de se diriger ni de deviner!! 
Les vickings sont arrivés en Tps/Ps
Première semaine en PS-MS!
Cette semaine vos enfants ont eu beaucoup à faire : faire connaissance avec la maîtresse, l’ATSEM, la classe… rencontrer les nouveaux camarades et commencer les activités!
Petit rituel de mathématiques le matin au moment du rassemblement.
Après la récréation nous faisons la motricité : nous avons déambulé sur les échasses et fait un parcours.
Pendant qu’un groupe fait anglais, l’autre groupe est en atelier dirigé.
Un peu de coloriage, de découpage, de collage…Travail sur l’écriture du prénom…
Après la sieste, les enfants font les ateliers autonomes….
