Gary, Rose, Baptiste et Gaspard ont soufflé leur 6ème bougie aux côtés de leurs camarades. Nous espérons que leurs voeux se réaliseront. Encore joyeux anniversaire les enfants !
Musée des Beaux Arts : Les paysages CP
Nous avons passé la matinée au Musée des Beaux Arts aux côtés de Lucie, conférencière. Les élèves ont observé et commenté deux tableaux représentant la mer dont un de Claude Monet « Les Falaises à Étretat ». Lucie leur a montré les matériaux utilisés ainsi que les divers instruments d’un peintre : pinceaux, chevalet, toile, palette etc. Après cette visite commentée, nous avons rejoint la salle vitrée pour peindre également un paysage où apparaient le ciel, la mer, le coucher du soleil et ses rayons reflétés sur le large. Cette sortie a été très appréciée par les élèves. Nous y retournerons en 2025 sur d’autres thèmes, notamment relatifs aux collections temporaires.
Elections des délégués CP
Dix élèves étaient candidats : Roxane, Agathe, Juliette, Mila, Gaspard, Alexine, Eléonore, Rose, Basile et Alya. À l’issue des votes, ce sont Rose et Gaspard qui ont été choisis pour représenter la classe cette année. De très belles idées ont été portées par les élèves. Nous gardons les affiches pour nous en inspirer. La première commission des menus aura lieu le mardi 26 novembre, l’un des délégués représentera la classe des CP.
Lecture Zélie CP
Zélie, étudiante en Master 1, a apporté des livres écrits par sa maman Aline Brière-Haquet. Elle en a offert 4 à la classe et a lu une histoire aux élèves, « Le bonhomme et l’oiseau ».
Pause active CP
Après la pause déjeuner, 5 minutes d’étirements avant de commencer une nouvelle activité.
Les aventures d’Alfi CP
Chaque week-end, Alfi part dans une famille pour vivre de beaux moments avec les enfants. Dans un porte-documents, les élèves glissent des photos et un écrit relatant les aventures d’Alfi durant le week-end. Agathe nous a raconté les deux jours passés avec lui et nous a montré des jolies photos.
Arts plastiques : De nouveaux tracés à l’encre de Chine CP
De nouveaux tracés, mais cette fois, à l’encre de Chine avec trois tailles différentes de pinceaux. Nous avons utilisé des cadres évidés de 4 cm sur 4 pour découper des carrés qui serviront demain à élaborer un alphabet secret. Chacun des 6 groupes vous mettra au défi de deviner leur phrase secrète. Les productions finales seront exposées dans le hall la semaine prochaine.
Arts plastiques : Découvrir un dessin de Pablo Picasso et dessiner sans lever le crayon CP
Pour donner suite à notre première séance qui visait à assouplir le geste graphique, nous avons aujourd’hui découvert un dessin de Pablo Picasso puis nous avons, comme lui, dessiné sans lever le crayon. Les élèves ont tout d’abord essayé de deviner le dessin de Pablo Picasso par le biais d’une reproduction incomplète de son oeuvre. Ils ont prolongé les traits de crayon de l’artiste sans lever le crayon. Nous avons ensuite petit à petit découvert son oeuvre complète. Il s’agissait d’un chien. Enfin, les élèves ont, comme l’artiste, dessiné sans lever le crayon ce qui donne des oeuvres graphiques.
Exposé spontané Baptiste
À l’occasion d’une balade en forêt avec sa famille, Baptiste a ramassé des châtaignes. À l’aide d’une affiche, il a présenté ce fruit, protégé dans son enveloppe hérissée de piquants, la bogue. Baptiste a également décrit la feuille du châtaignier en nous indiquant sa couleur, sa forme et ses dents pointues. Bravo Baptiste, merci pour ce partage !
Nettoyons la nature CP
Chaque année, l’enseigne Leclerc organise une collecte de déchets. Les classes du CP au CM2 y ont participé à différents endroits de Caen. Notre classe est allée sur la place de la République et sur le parvis de l’église Gloriette pour ramasser les déchets. Bien que ces zones soient régulièrement nettoyées par la ville de Caen, lorsqu’on cherche, on trouve beaucoup de choses ! Des canettes, bouteilles en verre, mégots, emballages en plastique, capsules de bouteille en verre… Les classes qui sont allées plus loin ont ramassé des déchets très volumineux comme une valise, un enjoliveur, des chaussures etc. À l’issue de cette collecte, les élèves ont eu un goûter composé d’un gâteau, une brique de jus d’orange et une compote.
