La dernière semaine en MS-GS

Cette semaine les enfants ont réalisé du pain dans la classe. Ils ont listé les ingrédients et avaient bien retenu ce qu’il fallait grâce à la lecture de notre album La Grosse Faim de p’tit bonhomme.

Après avoir mis tous les ingrédients ensemble, les enfants ont pris plaisir à pétrir la pâte. Puis nous avons dégusté le pain et nous l’avons comparé au pain fabriqué par un papa de petite section. Le verdict était sans appel… nous ne sommes pas de vrais boulangers!

   

Jeudi nous avons organisé un petit déjeuner. Un grand merci aux parents pour leur participation! Chaque enfant devait choisir un aliment de chaque catégorie (un produit laitier, un fruit, une boisson et de quoi agrémenter sa tartine).

Nous avons eu le temps de faire en plus le travail prévu de la semaine : de la peinture, finir les ateliers autonomes, dessiner un portrait, un travail autour des chiffres et pour les GS un travail sur la reconnaissance des lettres dans deux écritures différentes.  Nous avons aussi désormais Déva, qui vient deux fois par semaine dans la classe parler aux enfants en anglais et en espagnol!

Pour finir vendredi nous avons fêté les anniversaires d’Achille et d’Eloi! Merci aux parents pour les très bons gâteaux!

déjeuner cohésion: ps

Notre déjeuner cohésion consistait à goûter des saveurs méconnues. Le papa d’Henri nous a préparé des pains à la betterave. Nous avons goûté les pains avec des confitures aussi plus rares:  banane, noix de coco, ananas mais aussi groseille, framboise. 

cette semaine en MS-GS

Cette semaine les MS ont travaillé l’écriture du prénom. Nous avons aussi travaillé la reconnaissance des chiffres, la comptine numérique, le graphisme (lignes verticales), le repérages dans un quadrillage, les algorithmes et nous nous sommes entraînés à scander les syllabes, entre autres choses.

Nous avons réalisé des parcours en motricité : ramper sur le ventre, sauter à cloche-pied, sauter à pieds joints, et roulade avant !

Les GS et les MS ont également réalisé une oeuvre collective sur le thème de notre album La Grosse Faim de p’tit bonhomme. Elle sera bientôt affichée dans le hall. Ils ont également réalisé des lignes verticales à travers une peinture à la manière de David Ferreira.

Les GS ont travaillé les sons l et i. Ils ont également réalisé l’initiale de leur prénom en cursive avec de la pâte à modeler.

Nous avons travaillé le dénombrement. Compter combien il faut de planches et/ou de fenêtres pour compléter sa fiche. Puis aller jusqu’au « magasin » et revenir avec le bon nombre d’objets sans erreur, en un seul trajet.

Ils ont également travaillé:

– leur graphisme : les boucles

– la reconnaissance des lettres (et de leur son) à travers le jeu du safari des lettres.

– dénombrer les syllabes orales dans un mot, et la notion de mots à l’intérieur d’une phrase…

Vendredi après-midi l’ambiance était moins studieuse, nous avons fêté les anniversaires de Mona, Gaël et Adrien. Un grand merci aux parents !

 

 

Quelques images de la rentrée en MS GS

Les enfants ont passé une très bonne rentrée. L’ambiance de la classe est bonne, les enfants ont très bien accueilli les nouveaux venus!

Au programme de la rentrée :

Mise en place des rituels du matin.

Rituel mathématique.

Rituel des absents.

Les grands s’appliquent et se sentent très investis.

En motricité nous avons fait des échasses.

Les moyens ont réalisé divers ateliers…

Modelage..

Ateliers autonomes…

Découpage…parmi beaucoup d’autres choses!

 

 

 

ces dernières semaines en MS

Nous avons effectué plusieurs jeux pour dénombrer :

En salle de motricité : aller chercher le bon nombre de jetons, en classe avec les abaques…

Nous avons fait un peu de jardinage : plantation de graines de fèves… nous attendons de voir si nous avons la main verte!

Nous avons également fait de l’art visuel mais le résultat est encore secret!

Nous avons fait un jeu en motricité qui a beaucoup amusé les enfants : apporter des « oeufs » ou des « corbeilles de fruits » à grand mère qui habite le village voisin. Mais attention toutes ces provisions doivent être apportées sur la tête et sans les mains!

Nous avons également fêté les anniversaires de Lucien et de Marcel. Merci aux parents pour leur aide!