Maternelle et Primaire
Pendant les vacances, il y a eu des travaux dans la bibliothèque comme dans la classe. (Joséphine)
Il y a un nouveau plafond, un nouveau sol et une nouvelle couleur aux murs. (Iris)
Les enfants de l’école trouvent que la bibliothèque est très jolie. (Naël)
Les enfants adorent se mettre dans les poufs pour lire des livres. (Sixtine)
Cet article a été écrit par les élèves de CP pendant l’atelier informatique.
Léa
Quoi de mieux que de clôturer cette grande journée par un exposé sur l’un de nos animaux du monde ! Joséphine nous a régalé avec son superbe exposé sur le gibbon accompagné de son pantin articulé. Encore un animal assez méconnu mais qui pourtant est très intéressant déjà de par son physique : les bras plus long que son corps. Je termine toutes ces journées enrichies par vos découvertes, merci Joséphine et bravo !
Après un petit périple à pied, nous sommes arrivés au Jardin des plantes où Morgane nous a accueillis. La classe a été séparée en deux afin d’apprécier les deux ateliers dans un groupe restreint. Munis d’un bourginoscope, nous avons observé les bourgeons de plusieurs arbres et avons ainsi retrouvé les espèces suivantes : marronnier, noisetier, châtaignier, hêtre, bouleau, érable, frêne, lilas. Quant au Land Art, nous étions sur une parcelle où nous avons pu récolter feuilles, branches et fleurs afin de faire nos petites oeuvres d’art éphémères. Les enfants ont été inspirés : parapluie, repas, escargot, soleil, sourire, maison, baguette magique, papillon etc. L’espace de jeu en plein air était tentant pour clôturer cette journée mais nous devions reprendre le chemin de l’école.
Ce matin, nous avons accueilli Jane, membre du SYVEDAC, au sein de la classe. Elle nous a expliqué, à travers plusieurs activités, les enjeux du tri sélectif et plus particulièrement ceux du compostage de ses déchets. Cette séance fut riche en apprentissages et en découvertes.
Notre méthode de mathématiques nous permet de faire beaucoup de travaux en autonomie mais également de résoudre des énigmes en groupe. Mardi matin, nous avons fait le deuxième rallye de l’année. Ce n’était pas simple mais vous vous en êtes bien sortis bravo !
Ce matin, nous avons pris le chemin de la poste afin d’envoyer nos cartes de voeux. Nous y retournerons mardi matin en allant à la gymnastique pour envoyer les dernières lettres. Cette activité peut être un moyen pour les enfants de comprendre l’importance de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture mais aussi, de manière plus informelle, faire plaisir à ses proches et être fier d’écrire une carte comme un grand.
Nous avons passé la matinée au musée des Beaux Arts. Cette sortie a commencé par une visite. Adrien a fait découvrir aux enfants quatre peintures de l’exposition sur le thème des paysages du XXe et XXIe siècle. Ensuite, les élèves ont participé à un atelier où ils devaient réaliser un paysage à l’aide d’encres de plusieurs couleurs et de pastel gras. Nous avons passé un très joli moment !
Le 1er juin, nous retournerons au musée pour voir l’exposition de Dominique De Beir suivi d’un atelier.
Ce matin, les élèves de la classe de GS-CP ont confectionné quatre galettes des rois à l’aide de la maman et du papa de Zélie. Chacun a pu réaliser une tâche : casser les oeufs, touiller, peser, verser, déposer les fèves, lire la recette… Nous les avons dégusté cet après-midi lors de l’anniversaire de Siham et Zélie.
Nous avons clôturé cette journée par un escape game sur le thème de Noël. Six groupes ont dû apprendre à coopérer afin de résoudre sept énigmes. Quatre groupes parmi les six ont su relever le défi dans le temps imparti. Pas de panique ! Nous aurons d’autres occasions dans l’année pour refaire cette activité sur d’autres thèmes. Au-delà de son aspect ludique, ce jeu permet d’apprendre à travailler à plusieurs, à s’écouter entre-autres.
L’association des parents d’élèves et ses membres ont apporté beaucoup de joie aux enfants de l’école aujourd’hui ! Je vous remercie pour eux ! Les enfants ont pu déguster un chocolat chaud, du jus d’orange, un chocolat ou une pâte de fruits selon leurs convenances lors de la récréation du matin. S’en est suivi une rencontre et une séance photo avec le Père Noël et une distribution de bonbons. Enfin, l’après-midi, nous avons passé la récréation sur la petite cour où les élèves se sont vu offrir une barbe à papa. Voici quelques clichés qui retracent nos souvenirs de cette veille de vacances de Noël.
